（通讯员 文芊芊 黄丹）新媒体的重要性众所周知，不仅社会各行各业离不开新媒体，作为社会个体的个人同样无法离开对传统媒产生巨大冲击的新媒体。那么，怎样以社会科学的方法认识与研究新媒体呢？为此，我院蔡教授特意邀请到了香港城市大学传播与新媒体硕士项目总监李喜根博士于11月20日晚来书山进行“以社会科学的方法研究新媒体”为主题的讲座。

 李喜根博士首先详细对“什么是社会科学研究方法”、“社会科学研究的基本前提”、“传播学研究的目的”等专业性问题进行解释。通过李博士的解释，记者了解到，认识与研究人类信息传播活动与行为的方法包括：社会科学方法、人文主义方法、批判研究方法。科学研究的最基本前提是科学诚信，而传播学研究旨在通过科学研究发现人类传播现象一般规律，从而描述、说明、预测传播现象。

 随后，李博士对“什么是新媒体”、“新媒体传播特征与缺陷”、“新媒体传播研究的目的”等方面正式展开论述。李博士说：“新媒体指利用电脑及网络等新科技，对传统媒体之形式、内容及类型所产生的质变。新媒体的特征包括：渠道多样化、平民化、政治公众化、信息扩散化、受众关系复杂化等。而其缺陷在于，当新媒体不断涌现，它只是描述具体媒体的特征，这类讨论往往只陷在一堆概述中，仅限于告诉读者什么是新媒体，却不能产生关于新媒体的新知识。新媒体传播研究的目的则体现在有助于对重要社会现象的印象，对相关问题的思考提出问题，以及发现解决问题的方法，并了解、把握、产生有关新媒体传播的新知识。”

 此外，李喜根博士还对bevictor伟德的学生提出了几点要求。他表示：同学们不能盲目崇拜、迷信权威，而应该在学习、认识媒体传播现象过程中发现前人研究中尚未回答或回答颇有偏差的问题，然后提出自己的问题，这样才有可能创新；同学们不能关上门冥思苦想，而应该充分利用已有的研究成果，站在前人的肩膀上提出自己的见解；同学们不能更风进行描述、介绍，而应该展示自己的新角度、新思考，对已有成果进行借鉴、批判，提出别人还未提出、未解决，或相关领域还没有答案的问题。今天的本科生、研究生是明天的主力军，所以，作为未来的希望，请给自己设定目标！

 讲座过程中，李喜根博士特别强调“通过实践、观察，获得第一手资料；通过系统的数据采集与分析方法产生新知识；通过对新媒体传播现象进行第一手直接观察。”此外，他还举了早年极热的微博的例子向大家说明怎样对新媒体课题展开社会科学研究；用对1984年出现的LASSWELL的5W模式的研究向大家说明：从极其简单的模式出发，也可以推出无数关于传播现象的社会科学研究课题。使同学们对社会科学研究的方法有了更深一层的认识与理解。

李博士最后还向同学们介绍了香港城市大学。这所在2013年公布的世界大学排名中名列104位，在2013年亚洲大学排名中名列18位，拥有祝建华、何舟、李喜根、JAN SERVAES等15位有丰富经验、学术研究成绩卓越的教授的大学，屹立在中国南方，散发着它独特的魅力。李博士的介绍使在场听讲座的想要继续读研的大四学生们更加了解了这所高校，学校的优秀使大四学生都有了去香港读研的想法。

在之后的提问环节，学生们就以社会科学的方法研究新媒体的问题与去香港城市大学读研的问题积极踊跃提问，李喜根博士一一进行回答，为学生解疑，气氛热烈。此次讲座圆满结束，学生们收获巨大。